Keakraban dan Bakti Sosial PGSD UNU NTB

         Setelah beberapa kali mengalami penundaan. Pada akhirnya, terlaksanalah kegiatan keakraban prodi PGSD UNU NTB pada Sabtu, 14 Desember 2019.


         Kegiatan pengakraban sekaligus bakti sosial itu dilaksanakan di pantai Mawun Lombok Tengah. Kegiatan keakraban untuk mengumpulkan semua mahasiswa mahasiswi prodi PGSD UNU NTB yang ada di kampus satu Mataram, kampus dua Bonder, dan kampus tiga Mertak Tombok berjalan lancar sesuai dengan apa yang telah direncanakan. keakraban bukan hanya dihadiri oleh mahasiswa PGSD, Kaprodi PGSD dan Beberapa Dosen juga ikut bergabung dalam kegiatan tersebut.
        Ungkapan apresiasi kepada ketua HIMA PGSD dan panitia keakraban oleh Kaprodi PGSD Hadi Wijaya S.pd M.pd atas inisiasinya dalam mengumpulkan mahasiswa prodi PGSD yang berada di tiga titik.
" Tidak hanya berkumpul untuk mengakrabkan diri saja tetapi ada nilai tambahnya( value-added). Sehingga tema-nya tidak hanya keakraban saja. Tetapi Keakraban dan Bakti Sosial " Jelas Kaprodi PGSD Hadi Wijaya S.pd.M.pd pada sambutnnya.  Kaprodi PGSD menjelaskan bahwa bakti sosial merupakan suatu hal yang sangat penting dan ruang lingkupnya luas dan akan diwujudkan salah satunya dalam bentuk membersihkan sampah plastik di pinggir pantai.
"  Berhubung hidup tidak hanya berkonsep pada hablumminannas yaitu soleh secara sosial. Namun penting sekali kita cinta terhadap lingkungan atau hablunmumalalam" lanjutnya. 
Pak Kaprodi Hadiwijaya S.pd. M.pd berharap supaya semua mahasiswa menjadi tambah dekat dari proses keakraban pada hari itu. Dan juga hal tersebut bisa menjadi pintu masuk menuju kebaikan. Tanpa ada rasa canggung antara satu dan lainnya.
         To get clouser dalam prinsip muatan lokal berdasarkan nilai kearifan lokal itu ada 3, yaitu ;
1. Bejango (ngayo) yaitu bergi berkunjung ke rumah teman.
2. Ngejot artinya membawa sesuatu (buah tangan) tidak hanya berupa material tetapi juga bisa dalam bentuk ide atau gagasan.
3. Besiru yaitu kerja sama gotong royong dan bertukar pikiran apabila ada hal hal yang harus diselesaikan. Penjelasan Kaprodi pada sambutannya.
        Sambutan selanjutnya dari ketua panitia keakraban yaitu Muzihir. Dalam sambutannya ketua panitia menungkapkan " saya ucapkan terimakasih kepada teman-teman yang berkesempatan hadir. Walaupun sempat tertunda namun acara ini berjalan sesuai dengan harapan". 
         " Menjadi mahasiswa harus dapat berguna untuk masyarakat, agama, nusa dan bangsa.
Keakraban ini sebagai pintu masuk menuju kebaikan untuk menjalin silaturahim dan solidaritas tinggi. Pertemuan ini secara terstruktur. Sebagai bentuk eksistensi selaku mahasiswa. Dengan adanya saling tatap muka dan adanya perkenalan yang intens. Sehingga nanti saat bertemu di luar akan sama sama mengingat kegiatan keakraban ini" ungkap ketua HIMA (Himpunan Mahasiswa) PGSD Chaidir Imran.
Ketua HIMA berharap keakraban antar mahasiswa tidak hanya sebatas sampai di kegiatan itu saja. Tetapi, kedekatan itu akan terus berlanjut. 


         Berlanjut dengan acara perkenalan masing masing mahasiswa.
Sesuai dengan tema "Keakraban dan Bakti Sosial" dengan arahan langsung oleh Kaprodi Hadi Wijaya seluruh peserta keakraban melaksanakan clean up beach dengan membersihkan sampah sampah di pesiair pantai. Sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat. Karena bakti sosial merupakan kegiatan yang besar dan memiliki ruang lingkup yang luas. 


NB : Akrab kemudian menjadi dekat itu mengikis sebuah jarak yang jauh menjadi dekat. Karena pada umumnya konflik sosial yang terjadi antara satu dengan lainnya karena jarak yang cukup jauh.

4.0 indikatornya adalah bagaimana dalam belajar, peserta didik di didik dengan konsep HOTS (High Order Thingking Skill) artinya peserta didik memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi, mampu menganalisis keadaan , membuat kesimpulan, mengevaluasi dan mampu memecahkan masalah serta kemampuan menciptakan sesuatu atau berkreasi.

"Didiklah anakmu sesuai dengan zamannya (Ali bin Abi Thalib)

        



       
       
       


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pelantikan & Sertijab IKMADI Dusun Pondok Periode 2020-2022

Gambar
        Rabu, 22 April 2020, Ikatan Muda Mudi (IKMADI) Dusun Pondok mengadakan acara pelantikan sekaligus serah terima jabatan secara simbolis periode 2020 - 2022 M. Acara yang dihadiri oleh Bapak Kepala Dusun Pondok, Tokoh Pemuda, Tokoh Masyarakat dan para Pemuda Dusun pondok belangsung sesuai harapan.    Acara diawali dengan pelantikan kepengurusan Ikatan Muda Mudi Dusun Pondok periode 2020-2022 yang dilantik langsung oleh Kepala Dusun Pondok.        Berlanjut ke acara serah terima jabatan. Budi Karya Jaya selaku demisioner menyerahkan jabatannya kepada M Sahrul Nizam selaku ketua terpilih dilakukan secara simbolis. Pada kesempatan tersebut, ketua terpilih M Sahrul Nizam menyampaikan garis besar haluan kerja (GBHK). M Sahrul Nizam berharap semua anggota Ikatan Muda Mudi Dusun Pondok kompak bekerjasama dalam membawa Dusun Pondok menjadi kampung yang maju dengan pemuda pemudi yang berkualitas.      ...
Baca selengkapnya

Sejarah Kurikulum di Indonesia (PGSDUNUNTB)

Gambar
  RANGKUMAN SEJARAH KURIKULUM DI INDONESIA 1. Kurikulum Rentjana Pelajaran 1947       Kurikulum Retjana Pelajaran 1947 menjadi kurikulum pertama di Indonesia pada masa kemerdekaan yang mulai di berlakukan pada tahun 1950. Kurikulum 1947 memuat 2 hal pokok, yaitu ;    Daftar mata pelajaran dan jam pengajaran dan  Garis-garis besar pengajaran       Kurikulum pendidikan di Indonesia pada masa itu masih terpengaruh oleh sistem pendidikan Kolonial Belanda dan Jepang. Pendidikan sebagai d evelopment conformism lebih ditekankan pada pembentukan karakter bangsa Indonesia yang merdeka dan berdaulat serta sejajar dengan bangsa lain dimuka bumi mengingat situasi pada masa itu masih dalam semangat juang dalam memperebutkan kemerdekaan. Orientasi Rencana Pembelajaran 1947   lebih memprioritaskan pendidikan watak serta kesadaran bermasyarakat dan bernegara. Dan tidak ditekankan pada pendidikan pikiran. Sedangkan untuk materi pelaja...
Baca selengkapnya

Hakikat dan Prinsip Pengembangan Kurikulum (PGSDUNUNTB)

Gambar
HAKIKAT DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum   1. Hakikat Pengembangan Kurikulum Kurikulum adalah sesuatu yang dapat mengalami perubahan, Penyusunan kurikulum dilakukan agar dunia pendidikan dapat memenuhi tuntutan perkembangan. Jika kurikulum tidak mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan dan perubahan dalam masarakat, maka sebuah layanan pendiddikan hanya akan menghasilkan produk didik yang pada akhirnya ditinggalkan oleh masyarakat sebagai stake holder pendidikan.   Perubahan kurikulum disesuaikan dengan kebutuhan. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perilaku bermasyarakat, berpangsa dan bernegara salah satunya. Kemunculan undang-undang baru membawa implikasi baru terhadap paradigma dalam dunia pendidikan. Kondisi saat ini dan antisipasi masa yang akan datang yang menuntut berbagai penyesuaian dan perubahan kurikulum sebagai cuan dalam penyelenggaraan pendidikan. 2. Peran Pengembangan Kurikulum Peran konservatif...
Baca selengkapnya